группа "Аналитики"

Всё понравилось!....)
Это здорово, когда работают в группе. Очень понравилось слушать выступления одноклассников. Работать было легко и интересно. Все мы помогали друг другу, находили нужную информацию, оформляли, рассуждали и даже спорили. Защищать так же было интересно. Когда выступали на публику, всегда чувствуешь себя немного неловко, но это помогает. В целом, всё очень понравилось!

группа "Конструкторы"

Работа над проектом была трудоёмкая, но очень интересная. Каждая группа подходила творчески к своему вопросу. Мы узнали много новых и интересных фактов о правильных многогранниках.На наш взгляд работа конструкторов была самой наглядной.Было очень интересно наблюдать за работой каждого участника.

группа "Путешественники"

Тема исследования показалась нам весьма интересной.Чтобы достичь поставленных нами целей мы старались работать сплочённо, скоординированно. Работать в группе было интересно и довольно легко. Мы довольны проделанной нами работой.Из этого проекта  мы узнали много нового и полезного для себя.

группа "Исследователи"

Работа над проектом принесла много положительных результатов. Мы глубже изучили тему "Правильные многогранники", развили навыки работы в группе, коллективе, получили множество положительных эмоций. Нам очень жаль, что на подготовку, на саму работу было отведено очень мало времени.

группа "Историки"

Нам понравился этот урок. Мы узнали много нового и получили разносторонние знания о правильных многогранниках. Проект научил нас работать в коллективе. Работа была непростой, но увлекательной.

Блог создан для обучающихся, которые ищут ответы на проблемные вопросы в проекте"Пять стихий Платона, или Образ мира в правильных многогранниках".
Помещайте свои комментарии, предложения,советы.
Проект показывает красоту и богатство многогранников, знакомит с моделями геометрических фигур и применением их в повседневной жизни. Даётся понятие правильного многогранника, подчеркивается его разносторонность, несмотря на малое количество представителей. Данная тема демонстрирует  связь геометрии с жизнью через нахождение правильных многогранников в живой и неживой природе. Вся работа направлена на развитие интереса к предмету, на расширение представлений об изучаемом материале. Проект способствует обучающимся самим увидеть внутреннюю красоту, гармонию и взаимосвязь школьных тем стереометрии на примере детального исследования одного класса математических объектов; соприкоснуться с историей математики и влиянием личности отдельного человека на ее развитие; развить в себе такие ключевые компетентности как информационную, коммуникативную и разрешения проблем на основе развития критического мышления, навыков сотрудничества, креативного потенциала.